教育理念と教育方針
教育理念
病院・看護部の理念に基づき、信頼される質の高い看護実践ができる看護専門職を育成します
教育方針
- キャリアラダーに基づいた教育を行い、段階的に看護実践能力を育成します
- 高い倫理観に基づき、質の高い看護を提供できる看護職員を育成します
- 専門職業人として専門的知識・技術を活かし、地域や社会に貢献できる看護職員を育成します
- 主体的に学びを深め、自律的にキャリア開発ができる看護職員を育成します
キャリアラダーに基づく看護職員の能力開発
国立病院機構の看護職員能力開発プログラム（ACTyナースVer.2）を基に作成しています。
臨床看護の実践レベルをレベルⅠ～Ⅴに分類し、看護実践に必要な実践能力を段階的に表現し、一人ひとりの経験や成長に合わせてステップアップを支援します。
キャリアラダーの基本構造
新人看護師教育支援体制
当院の看護方式はPNSです。安全で質の高い看護を提供することを目的とし、2人の看護師が良きパートナーとして、対等な立場で、お互いの特性を活かし、相互に補完し協力し合う看護提供方式です。新人さんはペアの先輩と一緒に行動することで、困ったときはいつでも相談でき、タイムリーな指導・助言を受けることができます。
パートナーシップマインド（自立自助の心・与える心・複眼の心）を大切にしながら、看護を実践しています。
新人看護職員
新人さんは白衣の襟にピンクリボンをつけています。
フレッシュパートナー
新人さんの年間パートナーであり相談役として、精神的支援を行います。職場で働くために必要な基本的知識・技術・態度が習得できるよう関わります。
クリニカルコーチ
各部署でレベルⅡ以下の看護職員（主に新人看護職員）の教育計画（主に看護技術）の企画運営および育成を教育委員と協力して行います。
フレッシュパートナーとともに新人看護職員の精神的支援を行います。
フレッシュパートナーへの助言や新人看護職員への指導・評価を行います。
研修プログラム
